PenerapanTugas Peta Konsep dalam Project Based Learning (PJBL) untuk Mahasiswa Pendidikan Biologi UMM di Mata Kuliah Sumber Belajar dan Media Pembelajaran. Jurnal Saintifika, Vo.16, No.2. Jember: Universitas Jember. Trianto. 2013. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana. Sudjana, Nana. 2009.
Agarfungsi dan manfaat alat peraga sesuai dengan yang diharapkan, perlu diperhatikan beberapa syarat yaitu : 1.) Sederhana bentuknya dan tahan lama (terbuat dari bahan yang tidak cepat rusak) 2.) Kalau bisa dibuat dari bahan yang mudah diperoleh dan murah f 3.) Mudah dalam penyimpanan dan penggunaannya 4.)
AlatPeraga dan Media Pembelajaran. Muhammad Anas. Muhammad Anas - 43 pages. Berisi cara memilih alat peraga dan media dalam pemeblajran berdasarkan taksonomi para ahli.
Untukmemberikan pengalaman belajar semacam itu, guru memerlukan alat bantu lain seperti film, atau foto-foto, dan lain sebagainya. Alat yang dapat membantu proses belajar ini yang dimaksud dengan media atau alat peraga pembelajaran. Diantara media dalam pembelajaran, media gambar adalah media yang paling umum dipakai.

Memilihmedia, alat, dan bahan sesuai dengan karakteristik sekolah dan peserta didik, 2. Memanfaatkan media yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, 3. implementasi kurikulum 2013 dapat diketahui dengan melihat fasilitas dan sumber belajar apa saja yang digunakan guru IPA dalam proses pembelajaran dan penggunaan alat peraga dalam

Alatperaga dan media pembelajaran memiliki perbedaan yang cukup signifikan. Pertama, alat peraga adalah alat yang digunakan untuk membantu menyampaikan materi pembelajaran. Alat peraga dapat berupa model, diagram, atau gambar yang menggambarkan materi yang sedang diajarkan. Sementara media pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk
alatperaga. Alat peraga adalah alat bantu untuk menjelaskan atau mewujudkan konsep matematika di dalam kegiatan mendidik atau mengajar supaya yang diajarkan mudah dimengerti anak didik (Ruseffendi, 1992:141). Hal ini pun didukung oleh Bruner (dalam Ruseffendi, 1992:144) yang mengatakan bahwa belajar aktif dalam lingkungan
lyOxv.
  • x3f0o4v68k.pages.dev/194
  • x3f0o4v68k.pages.dev/25
  • x3f0o4v68k.pages.dev/170
  • x3f0o4v68k.pages.dev/68
  • x3f0o4v68k.pages.dev/108
  • x3f0o4v68k.pages.dev/79
  • x3f0o4v68k.pages.dev/274
  • x3f0o4v68k.pages.dev/35
  • x3f0o4v68k.pages.dev/191

    • apa perbedaan sumber belajar media dan alat peraga